面向中国教育的明天

上编

探索与实践——首都师范大学“十一五”时期本科教学质量工程建设回顾

以特色专业建设为突破口 积极推进本科教学质量工程建设

坚持一个中心两个特色三项改革着力提升教育教学质量——内蒙古师范大学“十二五”时期教学工作基本思路解读

加强激与导 提高地方院校本科人才培养质量

基于校内专业评估探索本科教学质量评价机制

深化内涵建设提升教学质量

构建三级质量工程体系不断提升人才培养质量

个性发展特色发展与教学研究型大学建设——关于实施学校“十二五”发展规划的思考

地方高师院校本科专业建设的探索与实践——以云南师范大学为例

高校人才培养模式改革探讨——基于创新型人才培养的视角

深化教育教学改革 积极探索提高少数民族人才培养质量的新途径

高校二级学院本科教学工作状态评估的探索与实践

谈高校督学的为与威

美国高等教育概观扫描与启迪

下编

以实施师范生免费教育为契机创新教师教育人才培养模式

坚定从教信念 强化师范技能 全面提高培养质量——西南大学免费教育师范生培养探索

创建教师教育协同发展机制 全面提高师范生专业素养

主动适应基础教育需要 不断强化教师教育特色

高师教师教育专业立体化全程性实践教学体系的建构与实施

构建教师教育资源体系 培养基础教育卓越教师

深化教师教育改革 构建卓越教师培养创新体系

利用实践服务依托实践成长在实践中促进师范生素质全面发展

实施实践型教师教育 培养高素质基础教育人才

教师教育实践取向的误读及其理论反思

关于地方师范院校教师教育改革的几点思考

教育信念卓越教师培养必须正视的几个问题

云南师范大学教师教育双学位人才培养模式改革的探索与实践

……

《面向中国教育的明天：“全国地方重点高等师范院校教务处长联席会”文集》主要内容包括：探索与实践、以特色专业建设为突破口 积极推进本科教学质量工程建设、坚持一个中心两个特色三项改革着力提升教育教学质量、加强激与导 提高地方院校本科人才培养质量、基于校内专业评估探索本科教学质量评价机制、深化内涵建设提升教学质量、构建三级质量工程体系不断提升人才培养质量、个性发展特色发展与教学研究型大学建设、地方高师院校本科专业建设的探索与实践等。