酷虫学校

他们都是谁 004

第一章◎记者的本能 跳蛛的捕食技巧 006

第二章◎班长的秘密 水蛭的运动方式 013

第三章◎好友反目 蛞蝓（kuòyú）的黏液 022

第四章◎来自甲虫班的挑战书 蝎子的战术 029

第五章◎捕鸟蛛老师的秘密 蜘蛛的身体结构 039

第六章◎会织网的鬼 会撒网的双角鬼面蛛 047

第七章◎跳蚤家族的辉煌历史 超级昆虫跳蚤 054

第八章◎失败的捕猎行动 多种多样的蟹蛛 063

第九章◎蝗虫校长的大难题 马陆的防御 071

第十章◎蜗牛同学病了 蜗牛的身体结构 082

第十一章◎蜗牛壳上的故事 几种常见的蜗牛 090

第十二章◎超级巨网与超级猎物 蜘蛛的结网过程 098

第十三章◎蚯蚓与千足虫的换位思考 蚯蚓的身体结构 107

第十四章◎雄蛾失踪之谜 擅长捕蛾的流星锤蜘蛛 115

第十五章◎吸血昆虫的烦恼 吸血的寄生虫——虱子 124

第十六章◎新同学引发的噩梦 甲壳动物——鼠妇和球鼠妇 132

第十七章◎离班出走的杂虫 蚰蜒与蜈蚣的区别 141

第十八章◎关于捕食者的采访 蜈蚣的结构与习性 147

第十九章◎转校生引发的骚乱 154

继昆虫学家法布尔的《昆虫记》后，结合现代最新教育理念研发的昆虫科普丛书！献给孩子们的最有趣、最可爱、最爆笑的酷虫科普故事书！ 像冒险故事一样精彩！像搞笑漫画一样有趣！让害怕虫子的胆小鬼变成铁杆昆虫迷！让被高楼大厦囚禁的童年回归大自然！《酷虫学校》系列图书销售销量超百万册！版权输出韩国、台湾，被当地小朋友誉为“最好玩的科普故事书”！中国科学院昆虫专家刘晔，特约审稿推荐——“看过很多科普书，能把昆虫知识描绘得如此趣味横生，让孩子们这样喜欢，这是第一套！”先到达这里的酷虫迷们，他们这样说：我以前很怕昆虫，读了这本书后我才发现昆虫这么可爱，这么有趣！我喜欢傻乎乎的屎壳郎，也喜欢强壮的鹿角虫，更喜欢那厉害的狼珠001。我喜欢《酷虫学校》！——宣妍 黑龙江省黑河市第二中学初一9班《酷虫学校》真是好看，它让现实生活中冰冷无趣的虫子变成了可爱又有点无赖的、有个性的酷虫。书中的卡通形象像极了我们班的同学们。我喜欢《酷虫学校》！——杜遥(浙江省湖州市爱山小学508班）我最喜欢星天牛同学，她打听消息的速度太快了！它一定可以当世界级的新闻记者！不过就是有点惹不起，呵呵......——陈麟聪(贵州省贵阳市环西小学四年级5班）我以前是一个害怕虫子的女孩，看了《酷虫学校》后,我的“怕虫恐惧症”差不多消失了，在此，我要感谢可爱的蝗虫校长和屎壳郎同学，酷酷的虎甲同学和长蕺大兜虫同学，还有大力士独角仙同学,他们以前是我最怕的虫子，现在变成了我最爱的虫子。　　——袁知雨（11岁 女 五年级）《酷虫学校》真是太棒了，里面有老师有学生，还有虫子之间的大战。这些有趣的故事，让我学到了许多和昆虫有关的知识，也让我对大自然有了更深刻的了解。这本书让我爱上了那些调皮可爱的小虫子。——孟一凡（8岁 男 三年级）酷虫学校是一个什么样的学校？蝗虫校长认为，“这里危机四伏，有的坏学生会借口忘带午餐而吃掉老师！”杂虫班的圆网蛛同学却认为：那些跑进教室里的虫虫都是亲爱的同学，而撞到蛛网上的虫虫当然是美味的食物了！杂虫班的蜗牛同学则大声宣布：不管校园有多大，蜗牛什么也不怕！尽管天敌数量多，蜗牛依然唱着歌！酷虫学校7：杂虫班是什么样的班级？甲虫班的鹿角虫同学认为，杂虫班的学生大部分都很软弱，无聊的时候可以欺负他们一下；飞虫班的蜻蜓同学认为，杂虫班的学生全都很无能，没事的时候可以在他们面前炫耀一下飞行技术；幼稚班的骆驼虫同学认为，杂虫班的学生个别很美味，嘴馋的时候可以抓来一只尝尝！对此，杂虫班的捕鸟蛛老师说：“管理好班级是班长的责任！”杂虫班的班长水蛭却说：“哪位有野心的同学，快来篡了我的权吧！”杂虫班的同学们只好哭着说：“老天爷呀，我们怎么这么倒霉呀！”在杂乱无章的杂虫班里将会发生什么好玩的事情呢？杂虫们又将面临什么意想不到的事情呢？欢迎加入酷虫学校 ，甲虫们、飞虫们、杂虫们和幼虫们都在等着你的到来！【作者简介】 故事创作：吴祥敏 2001 年毕业于哈尔滨师范大学，现专注于青少年科普类故事的创作，希望能够写出让孩子们哈哈大笑又回味无穷的故事。“曾经有过无数的日子，我们在那个班级里和那些同学一起经历着快乐、烦恼或小小的忧伤。后来我们长大了，走出了校园，许多的记忆都随着岁月的变迁流走了，但一些声音、一些表情和一些调皮的话语却深深地印在了记忆的最深处，当你偶尔去探望它们时，它们仍然能够让你感到暖烘烘的，不为别的，只因为我们曾经都是某某班的。”插图绘画：吉安 2003 年发起并建立吉安工作室。“几年的时间里，《酷虫学校》的这帮家伙打打闹闹地从我的笔尖下挣脱出来，然后吵吵嚷嚷地告诉我许多秘密，在这个创作过程中，我已经知道了太多的关于昆虫的秘密。现在我把这些秘密藏到了书里，请你来寻找吧。”