预防医学

第1章人和环境

第1节人类的环境

第2节人和环境的关系第2章自然环境与健康

第1节自然环境因素

第2节环境污染第3章社会环境与健康

第l节社会因素与健康

第2节社会心理因素与健康

第3节行为生活方式与健康

第4节医疗卫生服务因素第4章健康的测量指标及评价

第1节人群健康状况测量指标及评价

第2节个体健康状况测量指标及评价第5章疾病的发生要素与预防原则

第1节疾病的发生要素

第2节疾病的分布

第3节健康与疾病之间的动态连续过程

第4节疾病过程的干预措施和三级预防原则第6章卫生统计

第1节卫生统计的基本概念和基本步骤

第2节统计表与统计图

第3节频数分布的集中趋势和离散程度

第4节相对数

第5节抽样误差及其假设检验

第6节方差分析

第7节非参数统计

第8节直线相关与回归

第9节计算机在卫生统计中的应用第7章流行病学调查

第1节流行病学调查的基本步骤和基本方法

第2节个案调查

第3节暴发调查

第4节现况调查

第5节病例对照研究与定群研究第8章环境卫生

第1节空气卫生

第2节饮用水卫生

第3节土壤卫生

第4节住宅卫生

第5节公共场所卫生

第6节化妆品卫生第9章食品卫生

第1节食品污染

第2节食品添加剂

第3节各类食品的卫生要求

第4节食物中毒

第5节公共饮食行业卫生管理第10章劳动卫生

第1节职业性危害因素

第2节职业性损害

第3节劳动卫生服务

第4节常见职业病第11章学校卫生

第1节教学卫生

第2节学校作息制度卫生

第3节体育卫生

第4节学校建筑设备卫生

第5节教学设备卫生第12章公共卫生法规

第l节传染病防治法

第2节食品卫生法

第3节职业病防治法

第4节卫生管理条例

第5节卫生标准第13章卫生监督

第1节卫生监督的特点和原则

第2节卫生监督的基本内容

第3节卫生监督的一般工作方法和程序第14章传染病防制

第l节传染病的流行过程及其影响因素

第2节传染病防制措施

第3节预防接种和计划免疫第15章地方病防制

第1节地方病及其分类

第2节地方病的防制措施

第3节碘缺乏病及其防制

第4节地方性氟中毒及其防制第16章心脑血管疾病防制

第1节心脑血管疾病的流行特征

第2节心脑血管疾病的主要危险因素

第3节心脑血管疾病的防制措施第17章糖尿病防制

第1节糖尿病的流行特征第2节糖尿病的主要危险因素

第3节糖尿病的防制措施第18章恶性肿瘤

第1节恶性肿瘤的流行特征

第2节恶性肿瘤的主要危险因素

第3节恶性肿瘤的防制措施第19章医源性疾病防制

第1节医源性疾病的概念及发病因素

第2节医院感染及其防制

第3节药源性疾病及防制第20章性传播疾病防制

第1节性传播疾病的流行特征

第2节性传播疾病的危险因素

第3节性传播疾病的防制措施第21章突发公共卫生事件的防制

第1节突发公共卫生事件及其危害

第2节突发公共卫生事件的防制策略、原则和措施

第3节重大传染病暴发流行的预防和控制

实践性教学部分

实习1个体健康状况的评价

实习2统计表与统计图的绘制

实习3平均数与标准差的计算

实习4常用相对数指标的计算

实习5假设检验

实习6流行病学调查分析

实习7饮水消毒及余氯测定

实习8食品的感官检验

实习9生产场所空气中有害物质的采样测定

实习10教室的卫生学调查和评价

实习11公共场所卫生学调查

实习12预防接种现场操作

实习13疫源地终末消毒及效果检查

实习14制订心脑血管疾病综合防制方案

实习15突发公共卫生事件防制案例讨论附录

附表1随机数字表

附表2t界值表

附表3x2界值表

附表4F界值表(方差分析用)

附表5q界值表(Newman　Keuls检验用)

附表6T界值表(配对比较的符号秩和检验用)

附表7T界值表(两样本比较秩和检验用)

附表8r界值表

主要参考文献

　　从医学发展史上看，医学基本上是围绕着疾病展开的。医学发展的道路是漫长而曲折的，并且受到社会政治、经济和人类不同时期需求的制约。近年来，由于社会的进步，科学技术的飞速发展，医学日渐具有更加丰富的内涵。从以疾病为中心到以健康为中心，从治疗疾病发展到预防疾病，人们越来越认识到健康的重要，对健康的需求越来越迫切。因此，医学必须将保护和增进健康、预防和控制疾病、提高生命和生活质量、延年益寿作为突出的社会任务，以满足人民对医学的要求。
　　本教材根据教育部、卫生部关于职业教育文件精神编写，供护理、英语护理、卫生保健、社区医学、助产、检验、药学、康复、口腔工艺、影像技术、中医、中西医结合等专业使用。全书内容分为五个部分。第一部分为环境与健康，包括人和环境、自然环境与健康、社会环境与健康；第二部分为健康测量、疾病发生要素与预防原则；第三部分为卫生统计和流行病学调查；第四部分为公共卫生和卫生监督，由环境卫生、食品卫生、劳动卫生、学校卫生和公共卫生法规、卫生监督组成；第五部分为疾病防制，涉及心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病、传染病、地方病、医源性疾病、性传播疾病防制和新增加的突发公共卫生事件防制的内容。实践性教学共有实习指导16项，附录为8张附表。本书语言生动，版式新颖，非常适合卫生职业院校教学使用。