基于凌阳SPCE061A设计实验平台的专业综合设计教程

前言

第1章专业综合设计实践课程

1.1专业综合设计实践课程概述

1.2专业综合设计实践课程教学大纲

1.3专业综合设计实验平台

第2章SPCE061A组成原理

2.1SPCE061A结构与引脚

2.2凌阳16位μ'NSPTM微控制器内核

2.3SPCE061A存储器结构

2.4SPCE061A输入/输出端口

2.5SPCE061A的系统时钟与时基信号

2.6SPCE061A的定时器/计数器

2.7SPCE061A睡眠与唤醒

2.8SPCE061A的模数转换器

2.9SPCE061A的DAC音频输出

2.10低电压监测/低电压复位

2.11串行输入输出端口

2.12SPCE061A的通用异步串行接口

2.13保密设定与看门狗定时器

2.14中断系统

第3章μ'NSPTM程序设计与集成开发环境

3.1μ'NSPTM指令系统

3.2μ'NSPTM程序设计

3.3μ'NSPTM集成开发环境

第4章凌阳音频

第5章SPCE061A设计实验平台

第6章基于凌阳SPCE061A平台的基础实践

第7章基于SPCE061A平台的专业综合设计

第8章专业综合设计报告与成绩评定

附录

参考文献

凌阳科技大学在全国高校（包括部分专科和职业院校）推广凌阳16位SOC单片机（SPCE061A），已取得不错的效果，尤其是凌阳的SPCE061A精简开发板（61板）已经得到广泛应用。许多高校还开设了以凌阳SPCE061A为典型样机的16位单片机原理及应用课程。本书以高等院校电气类专业综合设计为主线，阐述以培养学生专业综合素质、工程设计和创新实践能力为宗旨的专业综合设计实践课程的意义和作用；全面系统介绍凌阳SPCE061A芯片（16位SOC单片机）的组成原理、指令系统（含伪指令）、汇编语言和C语言程序设计方法、μ'NSPTM集成开发环境（IDE）的功能及使用方法，介绍体现凌阳16位SOC单片机特色的音频信号处理技术以及SPCE061A精简开发板（61板）和配套模组等；从学习实践的需要出发，分别给出基于凌阳SPCE061A设计实验平台的基础实践训练项目、专业综合设计范例和设计项目，并就专业综合设计实践课程成绩考核及评定办法提出参考方案。
本书可作为高等院校（包括机电类专科院校和职业院校）自动化、电气技术、测控技术、机电一体化以及计算机应用等专业开设专业综合设计实践课程或16位单片机原理及应用课程的教材，也可作为广大在校学生和工程技术人员学习凌阳16位单片机应用技术的自学教材或参考书。