大学计算机基础实验教程

第1章 Office办公软件

实验1-1 应用Word设计制作班级报刊

实验1-2 应用Word进行论文高效排版

实验1-3 应用Excel进行学生成绩管理

实验1-4 应用Excel进行订单管理

实验1-5 应用PowerPoint进行手机产品演示

实验1-6 应用PowerPoint制作比赛评分系统

第2章 计算机网络技术应用

实验2-1 组建宿舍网

实验2-2 Windows的网络配置与连通性测试

实验2-3 网络故障诊断

实验2-4 搭建网络服务器

实验2-5 网络信息检索

第3章 信息安全

实验3-1 设计计算机系统安全防护策略

实验3-2 网页病毒模拟与清除

实验3-3 数据的删除与应急恢复

实验3-4 MD5加密应用

第4章 多媒体技术应用

实验4-1 应用Photoshop进行图像处理

实验4-2 应用Photoshop设计与制作杂志封面

实验4-3 应用Windows Live进行视频编辑

实验4-4 应用Flash制作基础动画

实验4-5 应用Flash制作飞斧砍树

实验4-6 应用Flash制作MV作品

第5章 程序设计初步

实验5-1 应用VC设计求解最大值程序

实验5-2 应用VC设计坐标对象计数器程序

实验5-3 应用VC设计求解最大值、排序及查找程序

实验5-4 应用Ⅶ设计蝴蝶飞小程序

第6章 数据库技术与Access应用

实验6-1 机房管理数据库系统设计

实验6-2 Access数据库及表操作

实验6-3 Access查询操作

实验6-4 创建Access窗体和宏

实验6-5 小型数据库系统设计与实现

第7章 网页设计与制作

实验7-1 网站规划与网页设计

实验7-2 网页基本编辑

实验7-3 网页的链接

实验7-4 网页交互与表单设计

实验7-5 小型网站设计

第8章 数学建模与MATLAB应用

实验8-1 建模解决实际问题

实验8-2 应用MATLAB绘制图形

实验8-3 应用MATLAB进行科学计算

实验8-4 数学建模与MATLAB综合作业

参考文献

本书是《大学计算机基础（第2版）》（艾明晶主编）的配套实验教材。本书针对学生计算机水平起点提高的现状，结合计算机技术的发展，在第1版基础上进行了大幅度修订和改编。本实验教材与主教材紧密配合，内容包括Office办公软件、计算机网络技术应用、信息安全、多媒体技术应用、程序设计初步、数据库技术与Access应用、网页设计与制作、数学建模与MATLAB应用共8章。 与大多数强调实验步骤细节的实验教材不同的是，本书突出实验的设计思路、知识重点和技能难点，每个实验按照“提出任务、分析问题、解决问题、总结方法”的思路来编写。在第1版的基础上增加了“实验分析”部分，介绍与实验相关的重要知识和技能，以及分析解决问题的思路。在“实验习题”部分，提出了与实验密切相关的若干问题，引导读者对实验所涉及的知识及实验方法进行思考和总结。本书取消了第1版中单个技能点的实验，绝大多数实验都是综合性实验，通过生动的实例介绍多个知识点的综合应用和软件的实际操作。在“多媒体技术应用”的一些实验中还提供多个选题供学生自主选择，鼓励创新和自主设计；在“数据库技术与Access应用”、“网页设计与制作”和“数学建模与MATLAB应用”这3章的最后都安排有大作业，不提供实验指导，只给出实验任务，从而给读者提供了自主设计和自由发挥的空间。本书强调思路、方法和技巧，同时具有内容先进、逻辑清晰、突出应用、综合性强、详略得当、图文并茂等特色。本书可作为高等院校非计算机专业学生的大学计算机基础实验教材，也可作为计算机应用的自学和培训教材。

《高等学校计算机专业规划教材：大学计算机基础实验教程（第2版）》特色：
*融入计算思维，突出实验的设计思路、知识重点和技能难点，每个实验按照“提出任务、分析问题、解决问题、总结方法”的思路编写，在第1版的基础上增加了“实验分析”
*以培养提高学生的综合运用知识能力为宗旨，取消第1版中单个技能点的实验，绝大多数实验均为综合性实验
*实验案例大多选取与学生学习和生活密切相关的实例，有助于激发学生的学习兴趣和热情
*有的实验提供多个选题，鼓励学生自由选择、自主设计完成，使学生的想象力和创造力得到充分发挥
*自主设计的大作业不提供实验指导，只给出实验任务，给学生提供了一个自由想象和自由发挥的空间，有利于学生创新精神和自主学习能力的培养提高
*知识重点和技能难点用“注意”或“提示”醒目表示，便于学生抓住重点
*内容先进、逻辑清晰、突出应用、综合性强、详略得当、图文并茂