实验班提优训练
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实验班提优训练

《实验班提优训练》编写组, 编

出版社:江苏人民出版社

年代:2014

定价:14.8

书籍简介:

本套书与教学课时同步,每课设“课内基础提优”“课外拓展提优”“自主探究提优”三个栏目,旨在体现各课时训练突出重点、重在提优的关键;单元综合提高训练卷、期中期末综合提高训练卷,着力引导学生自主检测各阶段的学习效果,找到自己与高分、满分间的差距。选题注重综合性、前瞻性、开放探究性,内容与社会实际、科技前沿、新信息、新话题密切联系,以提升学科素质和应试能力。每个栏目循序渐进设题,让学生能适时适量的练习。全书还包括期中期末试卷、专题卷和答案。答案详尽。

书籍目录:

第一单元 扇形统计图

扇形统计图

选择统计图

第一单元综合提优测评卷

第二单元 圆柱和圆锥

圆柱和圆锥的认识

圆柱的表面积

圆柱的体积

圆锥的体积

整理与练习

奥赛园地

第二单元综合提优测评卷

第三单元 解决问题的策略

解决问题的策略(一)

解决问题的策略(二)

第三单元综合提优测评卷

第四单元 比例

图形的放大与缩小

比例的意义和基本性质

解比例

比例尺

实践活动:面积的变化

整理与练习

第四单元综合提优测评卷

第五单元 确定位置

确定位置

第五单元综合提优测评卷

六年级下学期期中综合测试卷

第六单元 正比例和反比例

正比例的意义

正比例图像

反比例的意义

整理与练习

第六单元综合提优测评卷

第七单元 总复习

1.数与代数

数的认识(一)

数的认识(二)

常见的量

数的运算(一)

数的运算(二)

解决问题的策略(一)

解决问题的策略(二)

式与方程

正比例和反比例(一)

正比例和反比例(二)

2.图形与几何

图形的认识与测量

图形的周长与面积

立体图形的认识

立体图形的表面积和体积

图形的运动

图形与位置

3.统计与可能性

统计

可能性

第七单元综合提优测评卷

六年级下学期期末综合测试卷

参考答案与提示

内容摘要:

《春雨教育 2016年春 实验班提优训练:数学(六年级下 JSJY)》所有习题均来自教育发达地区的重点班或名校实验班与提高班,内容“源于教材,宽于教材,高于教材”,适宜中等或中等以上的学生提优训练使用。
  《春雨教育 2016年春 实验班提优训练:数学(六年级下 JSJY)》与教材同步到单元和节,依据新课标理念,每节按“学习目标视窗”所设学习目标,以“基础巩固提优”“思维拓展提优”“开放探究提优”为序,快速提升学生的发散思维能力和动手实践能力,在成绩的分水岭处对有志者给出全新的跳板与平台。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787214145352
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出版地南京出版单位江苏人民出版社
版次1版印次1
定价(元)14.8语种简体中文
尺寸26 × 18装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

实验班提优训练是江苏人民出版社于2014.11出版的中图分类号为 G624 的主题关于 小学数学课-习题集 的书籍。