写字课

识字1

1 秋天的图画

2 黄山奇石

3 植物妈妈有办法

4 古诗两首

识字2

5 一株紫丁香

6 我选我

7 一分钟

8 难忘的一天

识字3

9 欢庆

10 北京

11 我们成功了

12 看雪

识字4

13 坐井观天

14 我要的是葫芦

15 小柳树和小枣树

16风娃娃

17 酸的和甜的

识字5

18 称赞

19 蓝色的树叶

20 纸船和风筝

21 从现在开始

识字6

22 窗前的气球

23 假如

24 日记两则

25 古诗两首

识字7

26 “红领巾”真好

27 清澈的湖水

28 浅水洼里的小鱼

29 父亲和鸟

识字8

30 我是什么

31 回声

32 太空生活趣事多

33 活化石

34 农业的变化真大

小学阶段是学生学习书法的兴趣与习惯的形成期。郭沫若先生曾说：“培养中小学生写好字，不一定要人人成为书法家，总得把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处，能够细心集中意志，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶，独断专横，最容易误事，练习写字可以逐渐免除这些毛病。”可见，写字不仅能培养学生的审美观念，陶冶情操，还能使他们养成一丝不苟、持之以恒的良好习惯。《华夏万卷：写字课（二年级上册 人教版 浙江专版）》在内容上与人教版义务教育课程标准实验教科书同步：形式上采用分册编写并配上图画，课文配图均采用类似简笔画的线条图构成，适合学生描红及涂绘，便于同学们在学习过程中书画结合，寓教于乐，使习字过程更加生动有趣。本套字帖除了对课本生字进行练习外，还增加了许多提升小学生词语、句子以及段落理解与运用能力的小栏目，如“词语积累”（课文中出现的新词、同义词与反义词、多音字、词语解释）、“课文佳句”（课文中的精彩句段）……另外，我们还在课文后附加了书法课相关基础知识的讲解与练习。