图说心理学

第一章哲学心理学的产生发展

哲学王，武士和劳动者

柏拉图（前427～前347）

割与斧，灵魂整体论

亚里士多德（前384～前322）

体液一气质

希波克利特（前460前370）加伦（132-200）

我思，故我在

笛卡儿（1596-1650）

心灵白板论

洛克（1632～1704）

单子论

莱布尼茨（1646～1716）

存在就是被感知

贝克莱（1684-1753）

心理现象学

休谟（1711～1776）

联想，神经波动

哈特莱（1705～1757）

心灵不可知

康德（1724～1804）

意识阈与统觉团

海尔巴特（1776～1841）

第二章科学心理学的创建

有趣的颅相学

感官生理心理

感官神经特殊能力

约翰内斯.缪勒（1801～1858）

彩色与感觉色素

黑姆霍茨（1821～1894）

感觉阈限

韦伯（1795～1878）

从刺激到感觉，“纳税”

费息纳（1801～1887）

记忆实验与遗忘曲线

艾宾浩斯（1850～1909）

图形-背景和遗觉

鲁宾（1886～1951）扬士（1883～1940）

科学心理学的诞生

冯特（1832～1920）

第三章徘徊于生物学化道路上的心理学

物竞天择，适者生存

达尔文（1809～1882）

美国机能心理学的开拓

威廉.詹姆士（1842～1910）

心理学与社会实践

杜威（1859～1952）

对上帝不敬

铁钦纳（1867-1927）

智慧，试误偶成

桑代克（1874-1949）

行为主义

华生（1879～1958）

白鼠实验

托尔曼（1886～1959）

操作主义

斯金纳（1904～1990）

非正统的行为主义

赫尔（1884～1952）

榜样学习

班杜拉（1925～）

第四章趋于完满的格式塔心理学

从感觉元素到意动

布连塔诺（1838～1917）

无意象思维

屈尔佩（1862～1915）

形质说和格式塔

厄伦弗斯（1859～1932）

错觉和知觉

韦特海默（1880～1943）

顿悟学习

苛勒（1887～1967）

心理发展

考夫卡（1886～1941）

格式塔学派同路人

勒温（1890-1947）

第五章从精神分析到发展心理学

精神分析

弗洛伊德（1856-1939）

人格结构和发展

弗洛伊德（1856-1939）

内外倾性格

荣格（1875～1961）

个体心理学

阿德勒（1870～1937）

自我心理学

哈特曼（1894～1970）

儿童的认知发展

皮亚杰（1896～1980）

人的高级心理发展

维果斯基（1896～1934）

第六章人格心理学

人格的特质

奥尔波特（1897-1967）

特质的因素分析

卡特尔.R．B．（1905～1998）

特质层次说

艾森克（1916～1997）

人格自我论

罗杰斯（1902～1987）

自我实现论

马斯洛（1908～1970）

第七章认知心理学

认知模型的特点

注意的选择性加工

记忆的存贮

奇怪的记忆和遗忘

奇妙的心理旋转

谢佩德（1905～1966）

通用问题解决器

西蒙.H．A．（1916～2001）

第八章心理测量与智力的因素分析

心理测量与心理遗传

高尔顿（1822～1911）

美国心理测量的先驱

J．M．卡特尔（1860～1944）

智力测验量表

比纳（1857～1911）

智力的因素分析

斯皮尔曼（1863～1945）

智力的群因素

瑟斯顿（1887～1955）

智力结构的层次模型

弗农（1905～1987）

智力的三维结构模型

吉尔福德（1897～1987）

多元智慧

加德纳（1942～）

智力的三元结构

斯腾伯格（1949～）

第九章社会心理学

策动心理学和社会心理学

麦独孤（1871～1938）

社会学和社会心理学

罗斯（1866～1951）

团体动力学和社会心理学

勒温（1890～1947）

认知失调现象

弗斯廷格（1919～）

归因与相应推断

海德（1896-1988）琼斯（1928-1993）．

三维归因

凯利（1921～）

成败归因

韦纳（1935～

社会认知的归因

斯腾伯格（1949～）

展望：21世纪心理学的新取向

心理学常见词汇表

前言

说起心理学，它源远流长，早在原始社会，初民便对梦境和死后生活有所猜测。他们以为，有一种像空气一样的灵气通过呼吸出入人体。做梦就是这种灵气出壳外游，死亡时它不再返回人体。进入文明社会后，欧洲的古代人把这种灵气称之为灵魂。从公元前6世纪开始，古希腊哲学家把心理看做是灵魂的功能。近代欧洲的哲学家继承发展前人的思想，把灵魂称为心灵，并和知识的起源问题一起讨论。到了19世纪中期，形成了一种比较系统的心灵或意识的经验心理学思想。

在这漫长的24个世纪的时间里，西方的心理学思想主要是在哲学内部发展起来的，历史上称之为哲学心理学，或前科学的心理学时期。1879年心理学脱离哲学成为独立的科学后，百余年来的现代西方心理学发展迅速，出现了许多著名的心理学家和心理学派别，推动了心理学的发展。

但由于心理现象十分复杂，一些基本理论问题不易解决，至今，心理学还是一门比较年轻的、不够成熟的学科。心理学家把心理科学发展百余年来的时间称之为科学心理学的创建时期。伴随着当代后工业高科技的迅速发展和应用，心理学的研究工作进一步深化，心理学的分支学科，如人格心理学、认知心理学等专题心理学以及众多的应用心理学蜂起。心理学的基本理论跟不上形势发展和研究工作的需要，因而尚处于群龙无首状态。可以说，心理学的发展进程是十分复杂、曲折而丰富的。

鉴此，我们采取了更为直观的图文呈现手法，引入“图说”理念，推出《图说心理学》一书，将人类数千年的思想成就浓缩成近80个简洁的篇章，通过科学的体例、生动的文字、精美的图片和新颖的版式的有机结合，为读者提供一本易读、易懂的心理学入门读本。为了达到史实和故事的相谐与统一，本书选择了心理学发展历程中最具代表性的人物和事件作为端口。本书既保持了轻松愉快的故事风格，又增设了心理学辞典、心理学家小传、著作列表等栏目，对专业术语、心理学现象等进行解释、总结和延伸。这些独立于故事之外的小栏目既活跃了版面，又加强了知识的深度和广度。

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