书籍简介:

本书是以开发画室为平台，介绍了艺术心理启蒙的相关知识，帮助家长和教师通过儿童的艺术创作来读懂孩子的“心理世界”。本书提供了24个原创教案，每个教案都包括了整个教学活动流程的设计。本书选取了上百个儿童的作品，对这些作品进行了不同主题的分类，针对不同的主题进行了艺术心理分析，包括涂鸦画、人物画、房屋画、攻击画、交通工具画和版面设计画等六个主题。本书可供教师教学和心理咨询师参考使用，家长也可以通过对本书的学习更多地了解孩子的心理状态。

作者介绍:

康耀南，出生于中国台湾，现旅居北京。美国俄亥俄州立大学艺术治疗硕士，长期致力于艺术心理分析的教学与推广，将艺术创作融入心理咨询，成为中国艺术心理分析的创始者。　　开创12色彩性格学体系，2010年出版《12色彩性格》，2011年出版《实画实说》，并为《当下的力量2》一书配全书插图及身心灵手册，2013年出版《人性本色》，2014年台湾出版繁体本的《实画实说》、《12色彩性格》。　　从2013年开始与中国儿童中心共同推动艺术心理健康教育项目，并和智慧田教育—起面向社会推广儿童艺术心理启蒙及全国师资培训工作。　　曾举办个展十五次，出版个人画集三本，油画作品入选2004年第十届全国美展，第二届全国少数民族美术作品展油画铜奖，2009年第十一届全国美展油画入选。2014年第十二届全国美展油画入选。

书籍目录:

第一篇艺术心理启蒙 1第一章什么是儿童艺术心理启蒙 2第二章儿童艺术心理智能概述 8第三章儿童艺术心理启蒙就是慢的教育 12第二篇课程案例分析 22第四章儿童艺术心理启蒙个案分析——情绪表达力 23第五章儿童艺术心理启蒙个案分析——丰富想象力 89第六章儿童艺术心理启蒙个案分析——创新审美力 130第三篇涂鸦画的心灵交流 160第七章儿童涂鸦画与情绪表达的关系 161第八章儿童涂鸦画的艺术心理分析 169第九章儿童人物画的艺术心理分析 177第十章儿童房屋画的艺术心理分析 194第十一章儿童攻击画的艺术心理分析 209第十二章儿童交通工具画的艺术心理分析 215第十三章儿童画版面设计的象征意义 225第四篇儿童开放画室 235第十四章儿童开放画室与艺术的关系 236第十五章儿童开放画室与创意想象力的关系 243附录用艺术创作唤回失落已久的孩子气 247

内容摘要:

《艺术心理启蒙：开启儿童的心灵之窗》提供了二百多个作品案例，包括了艺术心理启蒙三大课程中的情绪表达力、丰富想象力、审美创新力，以及各个种类主题作品的艺术心理分析。通过儿童的自发性艺术作品，反映他们的内在心理历程。尤其在艺术创作的隐喻故事中，作品是表达孩子现状的最佳方式。期待这样的“翻转教育”的教学情境能够引导儿童的多元智能发展，从而开创21世纪独具特色的“开放画室”。

编辑推荐:

适读人群：3-5岁

　　《艺术心理启蒙：开启儿童的心灵之窗》具中国创意的儿童艺术心理分析案例专著。通过涂鸦画，读懂孩子的心。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	艺术心理启蒙站内查询相似图书
	9787121255748 如需购买下载《艺术心理启蒙》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	电子工业出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	40.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

艺术心理启蒙是电子工业出版社于2015.2出版的中图分类号为 J219-05 的主题关于儿童画－艺术心理学的书籍。