求索

书籍简介:

本书主要描述的是初中生应激过度行为，除特定的青春期躁动易激、个人性格以及学校教育关注度缺失外，更多与家庭教育功能失调、教育不到位密切相关。作者组成主要是由德育处、年级长、班主任组建而成的德育团队，他们都是立足于教育教学一线的老师，与学生接触机会最多，最了解学生个性和家庭状况，本书主要对我校应激过度学生开展心理异同、家庭背景等问题进行调查；对学生因家庭因素导致过激行为的具体表现进行分析、归类并寻找原因，分别从学生、教师、家长三个方面进行方法措施的研究，探求特殊家庭学生的管理措施和技巧，帮助他们塑造健康积极的心理品质，学会控制情绪，学会与长辈、同伴交流。同时，帮助家长寻找科学的育儿方法，掌握与青春期孩子沟通的技巧，从而扭转家庭教育功能失调的现象。

书籍规格:

书籍信息归属:

求索是吉林人民出版社于2019.11出版的中图分类号为 G782 的主题关于 初中生－家庭教育－研究 的书籍。