靛青·蓼蓝

书籍简介:

从引领教学环境变革的“学习中心”到践行核心素养培育的“学习空间”，杨浦小学的创新实践，无疑是中国特色“小班化教育”的经典案例，本书聚焦课堂，记录了从“学习中心”到“学习空间”，杨浦小学的小班化研究一脉相承的研究成果，以及青年教师从认识到行为修炼的实践历程。它源自本土创研、指向学生核心素养，是一份与时俱进的中国小班化教学研究纪实。这份富有中国特色的案例，可以复制、值得借鉴。

书籍规格:

书籍信息归属:

靛青·蓼蓝是上海教育出版社于2019.11出版的中图分类号为 G622.0 的主题关于 小学教育－教学研究 的书籍。