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本书是《课程与教学校本行动研究》丛书中的一本，本书系统阐述了“先学后导”式教学的概念、理论与实践应用，对中小学教师的教学有一定的指导意义。

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	9787530966426 如需购买下载《课程与教学校本行动研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	天津	出版单位	天津教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	300.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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课程与教学校本行动研究是天津教育出版社于2012.1出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于中小学－教学研究的书籍。