初中教材同步作文全解

第一单元　写一篇游记

第二单元　写一则本地或本校消息

第三单元　写一篇议论文

第四单元　缩写小说

第五单元　说明事理

第六单元　写一篇读后感

第七单元　改写《曹刿论战》

《金星教育·全解同步作文：八年级（上 语文版 2014秋）》就是按照这一思路编写的单元作文，它针对学生作文思路不开，没啥可写的现状，对症下药，突出选材指导、思路点拨和素材提供，注重例文示范和文面书写。具体特点体现在以下几个栏目上——
　　“审题意明要求”栏目，从审题的角度对每次习作的题目、文体、内容等方面进行指导，以明确写作的方向和重点。
　　“聊话题定选材”栏目，以师生互动的形式引导学生畅谈生活素材，激发作文兴趣，开阔写作视野，拓展作文思路。
　　“理思路学写法”栏目，视本单元习作的训练重点和学生的年龄特点而确定技法，含思路点拨、写法指导两部分，目的在于学以致用，让学生的习作更趋精彩，解决“怎么写”的问题。
　　“写前热身”栏目，集中展示了行文备用的好句、好段，目的在于帮学生解决“写什么”的问题；精彩的开头和结尾文段，则为学生具体行文提供了借鉴。
　　“写后提升”栏目，选取一篇与本次作文题目相同或类似的中考满分作文，并附旁批和总评。选文点评意在强调前文所讲技法的运用之妙，语言简明、生动。从同龄人的满分作文中学习行文技法，定能从中悟出作文之道。
　　“中考作文链接”栏目，包括中考真题、真题例文及点评两部分，具体分析中考真题与本次作文的关系，用精练的语言概括出了所选佳作的亮点。目的在于让学生把握中考作文命题方向，深刻领悟前文所讲的技法之妙，从而将同步训练与中考衔接。
　　读完本书，或许你将顿悟：作文原来并不难。足够的素材积累、有效的思路点拨、适宜的写作训练、精选的优秀例文、精准的中考链接、恰当的拓展延伸，完全可以助你达到自如行文之境界。

1.作文先抓住关键字词或短语，理解文题要求和写作重点。
　　2.要多角度思考，选定新颖、熟悉并擅长的文体和内容。
　　3.会巧妙借鉴好句、好段、好开头和好结尾。
　　4.恰当运用比喻、排比、对偶等修辞，让语言富有表现力。
　　5.练一种适合的字体，使文面清晰、工整美观、赏心悦目。
　　——《初中教材同步作文全解》编委会