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张连勇, 著
出版社:新疆科学技术出版社
年代:2017
定价:20.0
本书分为两辑,收录了克拉玛依市小学数学教师及教研员研究课堂、研究学生的一点一滴。上辑“做学生喜欢的课堂”,讲述的是“寻变之路”。下辑“做学生喜爱的教师”,讲述的是“寻爱之旅”,分别从“善待、善听、善懂、回望”四个方面展示了实施“五个工程”中每天的赞许、谈话、关注与陪伴。
做有故事的教育是新疆科学技术出版社于2016.12出版的中图分类号为 G622.0 的主题关于 小学教育-教育研究 的书籍。
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