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华夏胜景与异国风情——写景状物篇 春 乌来飞瀑 威尼斯之夜 石榴 珍贵的大熊猫 巩固·积累·运用 语文兴趣活动 语言语实践活动 自我评价名人凡人成长的足迹——写人记事篇 爱因斯坦 馨馨表妹 孩子的心 捅马蜂窝（节选）

华夏胜景与异国风情——写景状物篇 春 乌来飞瀑 威尼斯之夜 石榴 珍贵的大熊猫 巩固·积累·运用 语文兴趣活动 语言语实践活动 自我评价名人凡人成长的足迹——写人记事篇 爱因斯坦 馨馨表妹 孩子的心 捅马蜂窝（节选） 十一枝康乃馨 巩固·积累·运用 语文兴趣活动 语言语实践活动 口语交际 自我评价现实生活的一面镜子——童话寓言篇 恶狼新传 枞树 蜗牛搬家 驴子的志向 巩固·积累·运用 语文兴趣活动 自我评价一枝红杏出墙来——诗歌篇 乡愁 送杜少府少任蜀州 母亲的爱 古诗两首 巩固·积累·运用 语文兴趣活动 口语交际 自我评价走近小说，感悟文学——小小说篇 一块石头 阳台上的对话 憨爹 民工讨债 ……遨游科学知识的海洋——科普篇

这套丛书不是一般的教辅资料或练习册，而是为了便利少年儿童在课外进行听、说、读、写训练，开展各种语文兴趣活动和语文综合实践活动，提高科学人文素持编写的。丛书的总体编排体系与现行小学教学体制基本相适应，并且依据少年儿童的认知、心理、思维发展的不同特点一分册编写。为了更好地体现教育部最背后颁布的《全日制义务教育语文课程标准》的精神，这套丛书在广泛吸取新的教育理念、教学思想、教改成困的基础上，加大了阅读、语言积累和语文综合实践能力培养的份量。 按照由易到难、循序渐进、大同小异、体现特色、构成序列的编排原则，每册书均分组编写。每组均含阅读例文、趣味练习、知识与能力拓展、语文天地、巩固·积累·运用、语文兴趣活动、语文实践活动、自我评价等项目。此外，还适当安排了口语交际、专题探究等内容。大的项目安排基本相同，但各册的训练方式、重点难点以及对能力发展的要求仍有区别。

本丛书特点：趣·新·宽，趣，寓学于乐，妙趣横生；新，教育观念新，学习方式新，选文内容新；宽，多元化训练，全方位拓展。