书籍简介:

认知诊断理论近年来在心理测量和教育测量领域发展迅速，但在语言测试及语言教学领域的研究较少。本书尝试将认知诊断测试方法应用于高校西班牙语专业阅读课的教学改革之中，通过对学生认知属性进行诊断的结果因材施教，旨在通过个性化的教学使学生的语言技能、认知能力、人文素养和科学研究思维习惯得到全面的提升。

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	9787568117616 如需购买下载《认知诊断理论在高校西班牙语专业阅读课中的应用研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	东北师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 15	装帧	平装
页数	376	印数

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认知诊断理论在高校西班牙语专业阅读课中的应用研究是东北师范大学出版社于2016.4出版的中图分类号为 H349.4 的主题关于认知心理学－应用－西班牙语－阅读教学－教学研究－高等学校的书籍。