出版社:接力出版社
年代:2012
定价:32.8
本套作品是我国著名学前教育专家、“儿童数学思维训练”课程创始人何秋光专门为幼儿园的3~6岁学前儿童进行系统数学知识学习与数学思维训练编写的学前数学产品。它均以思维过程为主线,以数学知识为载体,依据儿童生理、心理特征和认知水平,为其提供了数、形、量、时、空等方面的综合练习,内容丰富、富有童趣、形式多样、易于操作,突出培养儿童学习数学的兴趣、方法、能力,在现有数学知识的范围里更好地发展儿童的思维能力。
分类
按两个特征组图(一)
按两个特征组图(二)
按两个特征组图(三)
按两个特征组图(四)
按两个特征组图(五)
按两个特征组图(六)
按用途分类(一)
按用途分类(二)
按用途分类(三)
按关系和材料分类(一)
按关系和材料分类(二)
按关系和材料分类(三)
按相同关系分类
按不同关系分类
多角度分类与包含关系(一)
多角度分类与包含关系(二)
多角度分类与包含关系(三)
多角度分类与包含关系(四)
多角度分类与包含关系(五)
分类与统计(一)
分类与统计(二)
分类与统计(三)
分类与统计(四)
分类与统计(五)
分类与统计(六)
规律排序
规律排序(一)
规律排序(二)
规律排序(三)
规律排序(四)
规律排序(五)
规律排序(六)
递增排序(一)
递增排序(二)
递增排序(三)
递减排序(一)
递减排序(二)
增减排序
自定规律排序(一)
自定规律排序(二)
自定规律排序(三)
自定规律排序(四)
自定规律排序(五)
常见量和排序
按大小正逆排序
按长短正逆排序
按高矮正逆排序
按宽窄正逆排序
按厚薄正逆排序
按轻重正逆排序(一)
按轻重正逆排序(二)
按粗细正逆排序(一)
按粗细正逆排序(二)
守恒和量的推理
长短守恒(一)
长短守恒(二)
面积守恒(一)
面积守恒(二)
体积守恒(一)
体积守恒(二)
量的推理(一)
量的推理(二)
量的推理(三)
量的推理(四)
量的推理(五)
量的推理(六)
量的推理(七)
量的推理(八)
测量与函数的关系(一)
测量与函数的关系(二)
测量与函数的关系(三)
《何秋光思维训练·儿童数学智力潜能开发:幼儿园课程版(大班·上)》是以思维过程为主线,以数学知识为载体,依据儿童生理、心理特征和认知水平,为3—6岁儿童全面地展示了幼儿所学的数学知识内容,并提供了数、形、量、时、空等方面的综合练习,内容丰富、富有童趣、形式多样、易于操作,突出培养儿童学习数学的兴趣、方法、能力、习惯,在现有数学知识的范围里更好地发展儿童的思维能力。
适读人群 :3-6岁
《何秋光思维训练·儿童数学智力潜能开发:幼儿园课程版(大班·上)》的内容以培养儿童数学学习兴趣和发展儿童数学能力为目标,内容丰富、形式多样、易于操作,使每个儿童通过此套产品,均可以获得不同程度的发展,并为他们在日后小学学习数学创造有利条件。
书籍详细信息 | |||
书名 | 儿童数学智力潜能开发站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 何秋光思维训练 | ||
9787544828109 如需购买下载《儿童数学智力潜能开发》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 南宁 | 出版单位 | 接力出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 32.8 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 29 × 21 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
儿童数学智力潜能开发是接力出版社于2013.1出版的中图分类号为 G613.4 的主题关于 数学课-学前教育-教学参考资料 的书籍。