教育信号的经济分析
教育信号的经济分析封面图

教育信号的经济分析

贺尊, 著

出版社:人民出版社

年代:2012

定价:35.0

书籍简介:

本书立足于我国高校毕业生就业难的问题现实,基于教育信号发送成本与其生产能力呈负相关的研究视角,阐释了教育信号在劳动力市场中的运行机理。运用教育信号的成本与收益分析工具,解析了教育信号投资主体的理性行为;探究了教育信号的市场传递、市场甄别和市场度量的内在机理。本理论不仅较好地阐述了拥有文凭的求职者与用人单位之间因信息不对称所导致的就业效率低下的原因,通过建立求职者理性择业模型与招聘者理性筛选模型,给出了提高大学生就业市场效率的对策;通过探讨教育信号在当下社会中所引发的市场效应,阐释如何制造并发送高质量的教育信号,以及用人单位如何通过教育信号遴选高素质劳动者的机理,从而构建了教育信号的经济分析体系,极大地丰富了大学生职业发展和就业指导课程理论体系。

书籍目录:

导论 第一节 问题的提出 第二节 本书的分析方法与框架 第三节 几个相关概念与基本假设  第四节 本书的内容安排  第五节 本书的创新与不足 第一章 教育信号与劳动力市场的交互关系:文献综述 第一节 教育信号与人力资本投资理论 第二节 教育信号与教育投资评估理论 第三节 教育信号与市场职位匹配理论 第四节 教育信号与劳动力市场分割理论 第五节 教育信号与市场信号筛选理论 第六节 主要结论及解释第二章 教育信号的成本与收益分析 第一节 教育信号的成本  第二节 教育信号的收益  第三节 教育信号的收益率  第四节 主要结论及解释 第三章 教育信号的市场动作机制第四章 教育信号的市场博弈第五章 教育信号的社会效应第六章 教育信号的理性回归主要参考文献后记

内容摘要:

  《教育信号的经济分析》以教育信号作为分析工具,“嵌入”信息不对称的劳动力市场,搭建假设教育信号的发送成本与其生产能力呈负相关性的研究平台,探讨了教育信号的市场传递机制、市场甄别机制和市场度量机制,阐释了教育信号的生产功能与信息功能;通过建立求职者受益模型与招聘者受益模型,诠释了教育信号的市场博弈行为;通过分析教育信号的制造、教育信号的竞争以及教育信号的权力现象,探讨了教育信号在当代中国文凭社会背景下所引发的社会效应。  本书的研究成果对促进劳动力市场运行效率的提高、制定教育与社会就业政策以及确定高等教育最优发展规模和速度,具有重要的理论与实际价值。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787010113487
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出版地北京出版单位人民出版社
版次1版印次1
定价(元)35.0语种简体中文
尺寸23 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

教育信号的经济分析是人民出版社于2012.出版的中图分类号为 G647.38 ,F241.4 的主题关于 大学生-就业率-研究-中国 的书籍。