新编大学信息技术教程

第1章 计算机与信息化

1.1 计算机的发展

1.2 信息化

1.3 计算思维

本章小结

习题

第2章 计算机基础知识

2.1 数制及运算

2.2 数据在计算机中的表示

2.3 计算机系统的组成与工作原理

2.4 计算机的硬件系统

2.5 计算机软件系统

2.6 计算机的发展方向

本章小结

习题

第3章 Windows 7操作系统

3.1 Windows 7的基本知识

3.2 Windows 7的基本操作

3.4 资源管理器

3.5 Windows 7的系统环境设置

3.6 Windows 7的附件

本章小结

习题

第4章 Word 2010文字处理软件

4.1 Word 2010概述

4.2 文档的操作

4.3 编辑文档

4.4 文本格式设置

4.5 排版设置

4.6 图文混排

4.7 表格

4.8 文档的页面布局及打印

4.9 长文档的编辑

本章小结

习题

第5章 电子表格软件Excel 2010

5.1 概述

5.2 二作簿管理

5.3 工作簿与工作表

5.4 工作簿的打印

5.5 工作表建立和编辑

5.6 设置工作表格式

5.7 图表功能

5.8 数据管理

本章小结

习题

第6章 演示文稿软件PowerPoint 2010

6.1 概述

6.2 演示文稿的基本操作

6.3 演示文稿文本和丰富演示文稿内容的操作

6.4 美化演示文稿

6.5 PowerPoint的动画功能

6.6 幻灯片放映

6.7 打印和输出演示文稿

本章小结

习题

第7章 计算机网络

第8章 数据库管理系统

第9章 计算机安全

第10章 多媒体信息技术

参考文献

《新编大学信息技术教程（Windows7+Office 2010版）/高等教育“十二五”规划教材》从如何在计算机基础教学中培养大学生计算思维能力出发，对“大学信息技术基础”课程教学改革进行了一些探讨和研究，将计算思维训练融人教学的各环节中，通过对教学内容的基础性、科学性和前瞻性的研究，一方面，与当前高校计算机基础教育的最新要求接轨，与时俱进，积极反映本学科领域的最新科技成果，同时，突出“大学”特点，总体提升了讲授内容的水平层次。
　　另一方面，依据计算机应用人才这一培养目标，同时考虑到《新编大学信息技术教程（Windows7+Office 2010版）/高等教育“十二五”规划教材》面向普通高校学生，以及考虑高校新生入校时计算机技能水平仍存在巨大的差异这一现实，所以《新编大学信息技术教程（Windows7+Office 2010版）/高等教育“十二五”规划教材》仍突出工具软件的使用与技能性内容的介绍，以满足专业、个人兴趣和就业的需要。