本书遵照浙江省“新课程三维目标”的精神,由具有丰富教学经验的特、高级教师和资深教研人员精心编写。本书与...
2012.8
本书遵照浙江省“新课程三维目标”的精神,由具有丰富教学经验的特、高级教师和资深教研人员精心编写。本书与...
2012.9
本书遵照浙江省“新课程三维目标”的精神,由具有丰富教学经验的特、高级教师和资深教研人员精心编写。本书与...
2012.8
本书与课时俱进,与作业同步,与三维目标接轨,题目新颖,对学生的学习情况进行系统考察,是一本实用性较强...
2012.9
本书遵照浙江省“新课程三维目标”的精神,由具有丰富教学经验的特、高级教师和资深教研人员精心编写。本书与...
2012.8
本书遵照浙江省“新课程三维目标”的精神,由具有丰富教学经验的特、高级教师和资深教研人员精心编写。本书与...
2012.8
本书与课时俱进,与作业同步,与三维目标接轨,题目新颖,对学生的学习情况进行系统考察,是一本实用性较强...
2012.8
本书严格按照新课程标准编写,与教材配套,与课时俱进,与作业同步,与考试接轨,能帮助学生在学习中取得更...
2012.8
本书严格按照新课程标准编写,与教材配套,与课时俱进,与作业同步,与考试接轨,能帮助学生在学习中取得更...
2012.9
本书配合新课标小学数学教材编写,每学期一册。每单元设一份测试卷,另设两份阶段性测试卷;期中设两份综合...
2012.8