本书包括绘画与手工制作等多种美术活动，幼儿通过涂、画、剪、拼、折，在观察的基础上，创造性地表达自己的...
2012.1
本册书的手工制作包含不同的主题，所涉及的知识面都不相同，将DIY的理念深入融合其中，让幼儿自己动手做，...
2012.1
本册书根据入学前期幼儿认知特点，在内容上传授数学知识的同时，编排了诸如守恒、分类、比较、排序、找规律...
2012.1
本册书在编写过程中，以幼儿社会交往能力的培养为主线，渗透了自我意识、社会规范、社会文化、人际交往等方...
2012.1
根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神的要求，本套书体现新的教育理念，涉及当前幼儿教育的...
2012.1
本书从幼儿的年龄特点和实际发展需求出发，全面融会了幼儿良好生活卫生习惯养成、稳定愉快情绪情感的培养、...
2012.1
本书在编写过程中，以幼儿生活的实际为载体，以激发幼儿的好奇心和探究欲望为目的，通过提供有意义的材料，...
2012.1
本书从培养幼儿的音乐审美能力，即欣赏、唱歌、舞蹈、音乐游戏、打击乐五个方面精心选择内容，既有传统的音...
2012.1
本套书是一套优秀的少儿读物，引进自比利时海马出版社，它的版权已经销售至40多个国家，全球销售超过400万...
2012.3
本套书是一套优秀的少儿读物，引进自比利时海马出版社，它的版权已经销售至40多个国家，全球销售超过400万...
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