本书是有关中小学教学课程的理论性书籍,内容涉及课程设置、课程安排等方面,视角新颖,理论色彩较浓。
2004.
本书是一本探讨、研究我国高校教学方式和教学内容、教学质量的理论类书籍,由中国教育界的权威人士撰写,观...
2004.
本书是巴金与黄先生长期书信来往的合集。
2004.11
本书采用比较研究方法,研究了近代西方法哲学的形而上的精神核心与马克思的社会存在理论的理论精髓,以哲学...
2004.10
2004.04
2004.04
2004.04
2004.04
2004.04
本书为梅山地区作家的短篇小说集。
2004.04