本书从预习到讲解再到训练，突破重点，分散难点，防范易错点，注意解题方法，技巧规律的总结，布局合理，全...
2020.7
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本书以2017年版“课程标准”要求为编写的理论基础。遵循教学规律，设计注重科学性、指导性和资源性的统一。课...
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校本学案的策划编写，是实施以学案导学为核心的课堂教学改革的重要体现，该图书深入把握学案导学教学模式的...
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