本书介绍了江苏省2007年竞技体育、群众体育、学校体育教育各个方面工作开展的情况。
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本书以画册的形式介绍了从雅典到北京的奥运会历程。
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本书介绍了体育课程评价的历史、发展与现状、学生体育学习评价和体育课程建设评价的具体内容等。
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本书依循青少年身心发育特点和成才规律，制定了每一年龄组必须完成的训练内容和应当达到的标准，全面体现了...
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本书是一本专门论述体育与中国文化的著作。
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