本书以立体构成能力培养为目标，加强实体材料思维能力训练为重点，展开工艺、结构等内容的探讨，实践由内而...
2019.
本书以能力教育为核心，对平面构成内容进行了较大幅度的调整，强调学生审美能力、创造能力和动手能力的培养...
2019.
本书内容脱胎于果壳网“果壳问答”栏目的“高考应该怎么选专业，各专业学习的内容？”这一问题，精选了八百余条...
2019.
公共机构，是指全部或者部分使用财政性资金的国家机关、事业单位和团体组织。国家机关事务管理局高度重视公...
2019.
从根本改变入手，以小见大，步步为营，精析新考法，从基础到拔高，系统剖析；精讲新解法，从传统到大招，多...
2019.
从根本改变入手，以小见大，步步为营，精析新考法，从基础到拔高，系统剖析；精讲新解法，从传统到大招，多...
2019.
“蓝精灵”是比利时国宝级图画书。101个蓝色的、三个苹果高的蓝精灵在大森林里采果子、修水坝……可是格格巫总...
2019.
“蓝精灵”是比利时国宝级图画书。101个蓝色的、三个苹果高的蓝精灵在大森林里采果子、修水坝……可是格格巫总...
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“蓝精灵”是比利时国宝级图画书。101个蓝色的、三个苹果高的蓝精灵在大森林里采果子、修水坝……可是格格巫总...
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“蓝精灵”是比利时国宝级图画书。101个蓝色的、三个苹果高的蓝精灵在大森林里采果子、修水坝……可是格格巫总...
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