本课程以《纲要》为指导，遵循幼儿的身心发展规律，以幼儿的生活经验为基础，通过新奇有趣的手工制作活动，...
2011.11
本课程以《纲要》为指导，遵循幼儿的身心发展规律，以幼儿的生活经验为基础，通过新奇有趣的手工制作活动，...
2011.11
本绘本是最适合孩子阅读的图书。为此精心挑选出孩子最喜欢的故事，以绘本的形式编织出一个美妙的故事乐园，...
2011.11
本课程以《纲要》为指导，遵循幼儿的身心发展规律，以幼儿的生活经验为基础，通过新奇有趣的手工制作活动，...
2011.11
本书适合所有2～6岁的孩子阅读，通过益智趣味的故事和大量图片，引导孩子在故事中学习知识，探知世界，认知...
2011.10
本绘本是最适合孩子阅读的图书。为此精心挑选出孩子最喜欢的故事，以绘本的形式编织出一个美妙的故事乐园，...
2011.11
本书以认物和学习为主，内容齐全，覆盖面广，包含了拼音、英语、动物、蔬菜、水果、颜色、形状等，为加强孩...
2011.11
本书以认物和学习为主，内容齐全，覆盖面广，包含了拼音、英语、动物、蔬菜、水果、颜色、形状等，为加强孩...
2011.11
本书适合所有2～6岁的孩子阅读，通过益智趣味的故事和大量图片，引导孩子在故事中学习知识，探知世界，认知...
2011.10
本书适合所有2～6岁的孩子阅读，通过益智趣味的故事和大量图片，引导孩子在故事中学习知识，养成良好的生活...
2011.10