在我国，学生学习英语缺乏应有的社会语言环境，需要靠增加阅读量来提高英语水平。为增加初中生英语阅读量，...
2009.5
本书根据九年制义务教育新课程实施标准、紧扣译林版教材编写，与教学进度同步，按“单元”和“课时”设置练习，...
2010.6
本书根据九年制义务教育新课程实施标准、紧扣人教版教材编写，与教学进度同步，按“单元”和“课时”设置练习，...
2010.6
本书以教材为基础，以试卷形式编写，分课堂作业和课后作业两部分。所选试题精练，有针对性，充分体现新课程...
2010.6
本书以教材为基础，以试卷形式编写，分课堂作业和课后作业两部分。所选试题精练，有针对性，充分体现新课程...
2010.6
本书以教材为基础，以试卷形式编写，分课堂作业和课后作业两部分。所选试题精练，有针对性，充分体现新课程...
2010.6
本书根据高中课程标准和高考考纲编写。对所要求高中生阅读的文学名著和文化经典提供导读、背景知识、讲解，...
2010.6
本书将完形填空、阅读理解、任务型阅读、短文填空有机结合，帮助学生进行组合训练。这一模式接近中考模式，...
2010.6
本书稿将完形填空、阅读理解、任务型阅读、短文填空有机结合，供七年级上学期的学生使用。本书按单元编排，...
2010.6
本书稿将完形填空、阅读理解、任务型阅读、短文填空有机结合，供八年级上学期的学生使用。本书按单元编排，...
2010.6