本书为彩绘注音读物，主要面向小学低年级读者。书中精选了40篇故事，包括童话、传说、历史故事等等。内容或...
2017.6
本书以小学生恩里科为第一讲述人，以日记体形式描述了他在校内外的所见所闻和所感所悟。通过塑造一个个看似...
2017.6
正面管教是一种有效而充满关爱、支持的养育方式，已经成为父母养育孩子的“黄金准则”，其教育理论、理念和方...
2017.9
在全球化时代，素养比能力更加重要，它涵盖了品格、气质、知识水平与能力等各个方面。素养是未来评价优质人...
2017.5
本书运用充满童真童趣的语言，以图文结合、文字注音的方式，讲述了“乌鸦和狐狸”“杜鹃和斑鸠”“乌鸦”“强盗和...
2017.5
本书运用充满童真童趣的语言，以图文结合、文字注音的形式，讲述了70余篇关于“阿凡提”这一经典故事人物的传...
2017.5
《外国节日故事》以外国的节日为线索，介绍了新年、情人节、复活节、愚人节、母亲节、父亲节、万圣节、圣诞...
2017.5
《歇后语》以姜太公、周幽王、韩信、诸葛亮、周瑜等历史人物故事，八仙、鲁智深等民间文学人物故事，以及一...
2017.5
本书运用充满童真童趣的语言，以图文结合、文字注音的方式，总体按照历史编年的顺序，讲述了“黄帝的传说”、...
2017.5
《千家诗》以唐宋诗人为主体，精选李白、杜甫、苏轼等诗人的适合孩子读的古诗《早春》《清明》《新秋》《中...
2017.5