本书从积极体现课堂教学以学生为主体的思想出发，科学设计体例栏目，分为“目标导航、自主预习、导学探究、...
2010.10
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这本书长达近四十万字，朴实无华的文字既饱含亲情、催人泪下，又内含丰厚、发人深省。这本书分上、下两集，...
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