本书的课程设置以教学单元的方式来编排，每单元均围绕一个人文或艺术主题进行编写。
2002.12
本书的课程设置以教学单元的方式来编排，每单元均围绕一个人文或艺术主题进行编写。
2004.01
本书的课程设置以教学单元的方式来编排，每单元均围绕一个人文或艺术主题进行编写。
2002.12
本书的课程设置以教学单元的方式来编排，每单元均围绕一个人文或艺术主题进行编写。
2004.01
本书的课程设置以教学单元的方式来编排，每单元均围绕一个人文或艺术主题进行编写。
2007.01
本书的课程设置以教学单元的方式来编排，每单元均围绕一个人文或艺术主题进行编写。
2007.01
本书的课程设置以教学单元的方式来编排，每单元均围绕一个人文或艺术主题进行编写。
2007.01
本书的课程设置以教学单元的方式来编排，每单元均围绕一个人文或艺术主题进行编写。
2007.01
本书的课程设置以教学单元的方式来编排，每单元均围绕一个人文或艺术主题进行编写。
2007.01
本书的课程设置以教学单元的方式来编排，每单元均围绕一个人文或艺术主题进行编写教材。
2007.01