数学教师理解性学习论

数学教师的理解性学习,即以促进数学教师充分理解数学教育为目标的数学教师的学习。本书以“反思”为主线,分...

2010.5

数学学习方法论

本书介绍了数学的学习方法。

2010.6

数学创新教学研究与实践

本书为数学学科论文集,内容包括:数学实验和数学建模的规范化研究、数学创新教学模式的理论研究与实践经验...

2010.4

数学不了情

笔者以数十年潜心研究发现的数的奇妙性质,并以国外的一些学术价值很高而且非常畅销的读物中的核心素材充实...

2010.3