源于教学·高于教学

本书是MM课题开创实施20周年纪念册。

2009.8

走进教育数学

教育数学的现代发展,提出了教育数学研究的课题,教育数学理念可克服“新数学”、“大众数学”各自只关注数学教...

2009.

从数学竞赛到竞赛数学

本书以IMO及国内外高层次数学奥林匹克为背景,以一百多年来积淀的国内外数学奥林匹克文献为源泉,以教育科...

2009.

解题·成长·快乐

本书是被称为“华裔数学天才”的澳籍华人陶哲轩的自传,传主现任美国洛杉矶加州大学数学系教授。原著由牛津大...

2009.07

现代数学教育技术导论

本书是一本学术专著。针对基于现代数学教育进行数学教学活动的关键问题——数学课件,根据数学的特点,创造性...

2009.06

严士健谈数学教育

本书作者以教育者的身份,探讨中国的数学教育,包括中学、本科和研究生教育。指出了中国数学教育与其他国家...

2010.1

逻辑析理与数学思维研究

本书运用逻辑学原理对数学概念、命题、定理进行了分析与研究,旨在阐明在数学教学研究中数学思想、数学思维...

2009.03