本书是MM课题开创实施20周年纪念册。
2009.8
教育数学的现代发展,提出了教育数学研究的课题,教育数学理念可克服“新数学”、“大众数学”各自只关注数学教...
2009.
本书以IMO及国内外高层次数学奥林匹克为背景,以一百多年来积淀的国内外数学奥林匹克文献为源泉,以教育科...
2009.
本书是被称为“华裔数学天才”的澳籍华人陶哲轩的自传,传主现任美国洛杉矶加州大学数学系教授。原著由牛津大...
2009.07
本书是一本学术专著。针对基于现代数学教育进行数学教学活动的关键问题——数学课件,根据数学的特点,创造性...
2009.06
本书作者以教育者的身份,探讨中国的数学教育,包括中学、本科和研究生教育。指出了中国数学教育与其他国家...
2010.1
本书运用逻辑学原理对数学概念、命题、定理进行了分析与研究,旨在阐明在数学教学研究中数学思想、数学思维...
2009.03