本书深入被研究对象的内心世界,对影响少数民族优秀学生数学学习的情感因素进行了细致的剖析和研究。
2008.12
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2008.09
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2008.08
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2008.08
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2008.06
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2008.05
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2008.04
2008.09
2008.09
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2008.07