本书是师范院校历史专业系列教材之一。
2010.12
本书以江河为题，探讨河流、自然及其与人类文明的关系。
2010.9
本书是针对非历史专业的学生写作的一本外国文化通论教材，通过专题的形式系统讲解了世界各大文明和文化体系...
2010.7
本书分别介绍西方古代文化、西方中世纪文化、西方近代文化和西方现代文化。通过对西方各时期文化形态和文化...
2010.7
本书是西方学界关于“物”与“文”这两个“关键词”之间关系的一种经典论述。通过对人类学技术史的关怀，引发我们...
2010.
本书介绍非物质文化遗产的基本知识，系统讲述非物质文化遗产的特点、分类、意义、价值以及影响。
2010.1
本书内容广泛涉及新世纪全球化背景下文化遗产保护的背景、国际原则、国家政策，文化遗产的物质与非物质分类...
2009.12
本书从研究现代社会、批判现实生活开始，进而反省整个人类文明史，寻找人类解放的新途径，构成本书的主旨和...
2010.10
本书试图通过特别的设计，从文化的角度纵观人类历史的发展，探讨哲学、宗教、文学艺术、道德等精神形态文化...
2010.11
本书以翔实的历史资料，概括性地介绍了过去6000多年整个人类文明的发展历程。依据第一手资料（即原始文献，...
2011.1