本书从理论阐述、考前准备、考中应对、考后反思以及状元经验五大部分对如何高效考试、获取高分进行了深入而...
2016.9
本书从理论阐述、考前准备、考中应对、考后反思以及状元经验五大部分对如何高效考试、获取高分进行了深入而...
2016.9
本书为“高效学习的秘笈”丛书其中一本分册，旨在帮助学生了解高中生活，融入高中生活，掌握科学合理的高中学...
2016.6
本书为“高效学习的秘笈”丛书第二本分册，旨在帮助学生了解初中生活，融入初中生活，掌握科学合理的初中学习...
2016.5
内隐学习是一种不需要意识参与的学习,作为一种无意识的学习机制，它普遍存在于任何一次学习任务之中，并且...
2016.
国际知名教育神经学者戴维苏泽最畅销的作品《大脑是如何学习的》，成功的将当前的神经科学研究成果转化为有...
2016.12
本书正是友善用脑活动的研究和实践的总结，严格地说这本书的真正作者应该是这些老师和学生们。作者不过是文...
2016.
行动学习是指一种特定的基于工作场所的专业发展模式，从本质上说，行动学习是“做中学”，但这种做，是要提出...
2016.10
本书是玛克辛·格林教授的代表作之一，展示了她对于学习和教学与个体发展关系的思考。基于对基础性人才的呼...
2016.6
本书讲的是如何学习，从个人和组织的角度审视了学习过程和学习方法。
2016.5