本书以《培智学校义务教育课程设置实验方案》为指导，依据培智学校身心发展规律和教育教学规律，以生活为核...
2017.9
本书遵循以学生为本的教育理念和特殊教育的基本规律，融合了现代课程的相关理论，根据学生手部的发展规律，...
2017.9
特殊教育学校多数采取的是集中上课的方式，本书能给教师开展教学活动提供指导，且涵盖家庭内容，对家长指导...
2017.9
本书结合大连市经济、社会发展的现状，从生活实际出发，由浅入深，图文并茂呈现教育内容。注重生活体验，发...
2017.9
特殊教育是我国教育体系重要的组成部分，而教材是构成完整教育教学过程不可缺少的元素之一。本书旨在适应中...
2017.8
本书以生活为核心编排教学内容，使学生掌握与其生活紧密相关的语文基础知识和技能，起到既传授知识，又开发...
2017.8
本书整理了北京市海淀区培智中心学校班主任老师们精心策划并实施的班级特色活动，涵盖了一年级至九年级，每...
2017.1
书法既是心理治疗的方式，也可以作为教育教学内容。书法心理治疗是针对书写者症状具有治疗效果的过程，关注...
2017.1
本书是一部关于残障学生在普通学校接受融合体育学习的教学法指导用书，分上下两篇。上篇为融合式适应体育（...
2017.12
本书主要针对智障学生这一特殊群体，旨在引导特殊教育教师如何主动、正面、积极地对智障学生进行性教育，帮...
2017.11