本书针对29种受特殊教育者（如多动症、自闭症、盲、聋、智障儿童与青少年）存在的情绪、行为与学习等问题，...
2005.05
本书为特殊需要儿童（如智障儿童等）教育方法，包括5种方法和若干事例。理论先进，方便实用。
本书主要是针对残疾儿童随班就读而编写的师资培训教材。
2006.01
本书告诉人们如何对中重度障碍学生进行教学。作者运用大量案例告诉人们如何帮助这些学生接受学校教育，而且...
2005.07