本书在写作中突出体现了各学科、各年级不同的特性，突显出工学交替模式的特点，突出了工学交替模式下研究重...
2016.7
职业教育是国民教育、终身教育和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就...
2016.6
本书是教师发展基金会“十二五”规划课题“中职教学建模”之子课题和广州市教育局立项课题“中等职业学校中职特...
2016.4
《中职学生入学指导》是职校新生入学的指导教材。本书以职校生感兴趣且渴望了解的五个话题组成，分别是入学...
2016.3
STEM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）四门学科的简称，...
2016.1
本书为自治区教育厅2012年度广西中等职业教育质量提升专项课题研究成果。全书分经验启示、理实分析、模式探...
2016.3
本书是根据成都市全市中等职业学校（包括技工学校和省属中职学校）毕业生就业统计数据形成的统计分析报告，...
2015.6
该书以贡献和能力为依据，按照企业用人标准构建学校、行业、企业、研究机构和其他社会组织等多方共同参与的...
2016.5
本书收集了广西区40所中职示范特色学校建设的成果，从办学基本情况、办学特色、集团化办学情况、校园网建设...
2016.3
本书是关于2013年我国中等职业教育教师发展总体情况和2005年以来的变化趋势的研究报告。本书主要从数量结构...
2016.12