本教材共2册，根据中职生身心特点和成长发展需求每册设4个单元，共8个单元、8个主题，二年级分册主题是：成...
2017.2
本教材共2册，根据中职生身心特点和成长发展需求每册设4个单元，共8个单元、8个主题，一年级分册主题：自信...
2017.2
本书为中等职业学校的教材。中等职业教育作为培养”在第一线工作的高素质劳动者和中级专门人才”成为教育战线...
2016.
本书为中等职业学校的教材。全书以“健”、“智”、“美”、“俭”、“礼”、“诚”、“信”、“义”、“恕”、“技”这“十字育...
2016.
笔者结合多年来从事高职院校学生思想政治教育工作的实际经验，围绕我国高等职业教育的发展概况及基本特点、...
2016.11
本书是编者在马克思主义基本理论的基础上，结合高职院校的办学定位、培养目标和学生特点，组织部分专家、学...
2016.11
本专著以国内外教育界对研究性学习的研究和应用为背景，深入分析研究性学习理论，全面认识研究性学习对高职...
2016.
本书是广东中职德育文库之特色品牌系列丛书之一，是广东省教育体制综合改革项目《构建和实施基于现代职业教...
2016.10
《道亦有道》源自顺德梁銶琚职业技术学校“职场德育”模式的丰富案例。“职场德育”探索将职教文化与产业文化相...
2016.10
德育活动是给每一位学生提供的在体验中认识自我、发展自我和超越自我的最好舞台。作者团队长期以来一直致力...
2016.8