本书依据《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》以及《中小学和幼儿园资格考试大纲（试行）·语文学科...
2013.6
本书依据2011年在浙江、湖北试点的《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）*数学学科知识与教学能力（高...
2013.4
《中国教师发展报告》围绕教师发展的基本内涵和影响因素，采用科学的指标体系和研究方法，运用国家统计数据...
2013.1
目前教育教学正处在改革的伟大时代，这个时代呼唤研究型教师。本书分四部分阐述教师发展与教育科研同行。主...
2013.1
本书针对“中小学教师国家级培训计划”，总结以往培训工作经验，为今后提高培训质量与效果，使培训内容更具针...
2013.7
本书系长春师范学院双语师资培养实验研究的成果论著。书稿从双语师资的产生、兴起、热潮、平淡，以及长师学...
2013.3
本书根据昌平区教师进修学校教科室所承担的市级“十二五”重点课题“依托教学案例反思丰富和发展教师学科教学...
2013.3
本书稿共有七章，从中小学教师本体论出发，全面、系统论述了中小学教师培训的有关问题。同时本书紧密结合中...
2013.10
《西部农村教师培训的实践与研究——“国培计划”（2012）中西部农村骨干教师培训宁夏项目成果集》是一部论文集...
2013.12
农村教师培训的实效性与农村教师发展息息相关，与农村教育整体发展密切相连。作者以农村教师培训实效性作为...
2013.7