本书是获教育部颁发的2010年全国基础教育课程改革教学研究成果二等奖的广东省中小学教学研究“十一五”规划立...
2013.6
本书是作者罗进近从事高中语文写作教学多年教研成果，书中着重探讨了中学写作教学的本真情境，“主体开放”即...
2013.6
本书主要内容是从一篇高考满分作文的偶然性谈及作文教学的必然性，既有作文教学的理论作为重要依据，又有作...
2013.10
本书分七个章节，各自独立又相互联系。其中前六章分别呈现的是不同年龄段的孩子对文学和生活的体验和感悟，...
2013.6
本书内容包括五大块：写作教学的解读、写作教学主张、不同学段写作教学经验、写作教学实践、教科研文章写作...
2013.12
本书荟萃民国年间的五十余位民国语文名师在教育类杂志上发表的作文指导文章，内容涵盖了民国时期中小学语文...
2013.11
在这本书里，读者会看到一个年轻教育学者的奇思妙想，一个著名作文编辑的性灵日记，还有对最近几年热门教育...
2013.8
本书是根据作者办中小学生作文班15年来的实际教学经验总结而成。其主要特点是“变抽象作文具体化”——套用公式...
2013.8
本书是重庆市巴川中学李永红老师多年教研成果的结晶。李老师笔根不辍，“下水”作文，从理论的高度、实践的深...
2013.8
本书是作者主持的山东省十一五重点课题“初中语文体验式作文教学实验”结题成果，本书紧扣目前初中作文教学和...
2013.6