教材深处花自开

随着大庆油田教育中心特色学校创建的不断发展,涌现出了一大批具有自己教学特色的优秀教师,本书是通过在国...

2013.8

北仑机制

本书在教育现代化建设追求均衡与优质发展的理念引导下,探讨从区域层面构建教育质量评价与监测体系的理论与...

2013.9

共享阳光

本书是四川省教育资助项目课题,历时近十年的不间断的实践研究成果。全书共分8个章节,主要对初中“同班分层...

2013.8

胡爱玉与幸福教育

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》明确指出,造就一批名师,名校长。本套文库从国内一...

2013.10

朱益群与崇思教育

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》明确指出,造就一批名师,名校长。本套文库从国内一...

2013.9

“诊疗式”主题教研的理论与实践

本书稿主要由“诊疗式”主题教研的理论基础、“诊疗式”主题教研的实践探索、语文学科“诊疗式”主题教研的实践探...

2013.12

让钟爱走进心灵深处

本书共分为六个部分:钟爱:从钟声唤醒走向爱心传递;教学:走向悦纳,走向心灵深处;悦读班级走向特色发展...

2013.10

河北省2010级普通高中学业水平考试分析评价及教育教学质量研究报告

为进一步开发普通高中学业水平考试的功能,逐步建立普通高中文化课教育教学质量科学评价体系,河北省教育厅...

2013.8

让梦想走进现实

本书是唐山市第四十九中学多年来开展幸福文化教育的成果文集,全书共分九章,从幸福文化教育的理念、理论基...

2013.7

自学·议论·引导教学论

本书作者所创自学·议论·引导教学法独树一帜,在全国享有盛名。本书对自学·议论·引导教学的研究与实践进行了...

2013.7