本书针对中小学教师学前的教学状况及存在的问题，从课题、教学、教研、德育等多角度，深入地展开探讨，旨在...
2011.7
本书以教育文化建设为宗旨，以追求精致的话语，展示了学校精致的教学管理，生动活泼的教师发展氛围，精致的...
2011.7
本书系统地阐述了如何通过对教学细节的研究来改革教师的教学行为，以达到优化教学过程，提高教学质量的目标...
2011.7
本书是作者对自己教学思想、教学理念的阐述。
2011.7
“教育有形，思想无痕”。《教苑耕耘》直面教师的困惑和收获，紧紧围绕管理、教书、活动和环境四个方面， 以...
2011.7
“适合的才是最好的”，无锡市华庄中学追求科学办学理念，“当量教育，选课走班”模式取得了可喜的教学成效。...
2011.7
本书全面阐述新课程标准下高中教学质量校本管理，根据实际教学经验特别阐述优化学校管理、提高教学效率的途...
2011.7
本专著是以本书有较好的理论和实践依据，涉及二期课改的核心问题，对教师专业发展具有指导意义。从教师的心...
2011.6
本书主要选择了近几年教师的教学经验总结、教学设计、教学行动论文及学校办学特点，反应了这一时期学校的特...
2011.
本书内容分五个板块：课堂教学有效性研究、教材教法研究、高三专题研究、学生学习主体性研究、学生身心健康...
2011.6