本套教材在结构设计上以“任务”（事件）驱动方式为，通过“任务”的提出、讲解和上机操作，培养学生获取、传输...
2007.06
机器人是现代信息技术及其他多门技术综合应用的产物，是人类20世纪最伟大的发明之一，它为我们学习信息技术...
2007.01
2007.12
本书根据中小学信息技术课程改革的实际和信息技术飞速发展的成果，在“任务驱动、课题解决、学科整合、成果...
2007.12
本书根据中小学信息技术课程改革的实际和信息技术飞速发展的成果，在“任务驱动、课题解决、学科整合、成果...
2008.06
本书根据中小学信息技术课程改革的实际和信息技术飞速发展的成果，在“任务驱动、课题解决、学科整合、成果...
2008.01
本教材共分三个单元，主要介绍了LOGO语言的基本绘图命令，以及利用LOGO命令画图、编写过程、过程调用、制作...
2007.12
本教材共分三个单元，主要介绍了LOGO语言的 基本绘图命令，以及利用LOGO命令画图、编写过程、过程调用、制...
2007.12
本书主要内容有：信息技术基础知识、初步认识计算机、视窗的简单操作，适合小学六年级使用。
2007.12
本书内容主要有：信息技术基础知识、初步认识计算机、视窗的简单操作，适合小学三年级使用。
2007.12