本书稿参考了北美学校各年级的词汇量与阅读难度等级，是专为中国学生编写的课外读物。本册适合4年级学生使...
2016.8
本书稿是根据美国“通用核心课程国家标准”（相当于中国全国统一教学大纲）的标准和要求编写的适合中国学生的...
2016.8
本书是加拿大教学专家韦恩·埃弗里特专门为中国学生编写的课外读物，适合2年级学生使用。词汇量较上一年级有...
2016.8
本书是根据美国“通用核心课程国家标准”（相当于中国全国统一教学大纲）的标准和要求，由加拿大教学专家韦恩...
2016.8
本书是我社义务教育小学《英语》教科书三年级上册的配套同步练习册，旨在帮助学生复习所学语言知识并拓展知...
2016.7
本书是我社义务教育小学《英语》教科书四年级上册的配套同步练习册，旨在帮助学生复习所学语言知识并拓展知...
2016.7
《小学英语国际音标卡》专为5～12岁的孩子编写，内容包括48个国际音标及其发音技巧、易混音标发音对比及绕...
2016.7
本书通过“看、读、描、默”递进式的书写过程帮助学生逐步养成良好的书写习惯，为以后的英语写作打下坚实的基...
2016.7
本书通过“看、读、描、默”递进式的书写过程帮助学生逐步养成良好的书写习惯，为以后的英语写作打下坚实的基...
2016.7
本书通过“看、读、描、默”递进式的书写过程帮助学生逐步养成良好的书写习惯，为以后的英语写作打下坚实的基...
2016.7