整合人教版、苏教版、北师版、语文版等几个大版本教材的专题，根据年级和学生的年龄特点，结合学生阅读的需...
2017.6
本书根据“国际阅读素养进展研究”项目中要求的四种阅读能力：关注并提取信息的能力、直接推论的能力、解释并...
2017.4
本书精选短浅、有趣、经典的文言文，按照寓言故事、神话传说、成语故事、历史故事等分类编排，每篇文言文包...
2017.4
阅读是对语言文字作品的广泛涉猎和独立感悟，它既可以培养语感，又可以提升语文素养和人文素质；阅读是学生...
2017.4
阅读是对语言文字作品的广泛涉猎和独立感悟，它既可以培养语感，又可以提升语文素养和人文素质；阅读是学生...
2017.4
阅读是对语言文字作品的广泛涉猎和独立感悟，它既可以培养语感，又可以提升语文素养和人文素质；阅读是学生...
2017.4
阅读是对语言文字作品的广泛涉猎和独立感悟，它既可以培养语感，又可以提升语文素养和人文素质；阅读是学生...
2017.4
阅读是对语言文字作品的广泛涉猎和独立感悟，它既可以培养语感，又可以提升语文素养和人文素质；阅读是学生...
2017.4
阅读是对语言文字作品的广泛涉猎和独立感悟，它既可以培养语感，又可以提升语文素养和人文素质；阅读是学生...
2017.4
本系列图书按新课标及各学段的要求，由小学语文专家从百所名校推荐的阅读真题中择优选取了80篇，并以科学而...
2017.5