本套丛书注重选取古今中外风格特点鲜明、鉴赏价值突出的名家名篇，组织课程标准组专家、教材编写组专家、一...
2011.6
本套丛书注重选取古今中外风格特点鲜明、鉴赏价值突出的名家名篇，组织课程标准组专家、教材编写组专家、一...
2011.6
本套丛书注重选取古今中外风格特点鲜明、鉴赏价值突出的名家名篇，组织课程标准组专家、教材编写组专家、一...
2011.6
本书以培养和提高学生的概括能力、理解能力和表述能力为要点，以记叙文和说明文两大文体为例，帮助解决小学...
2011.6
本书秉承“阅读，无处不在”的理念，遴选生活中一切可以作为阅读的材料（如文章、新闻、广告、图画），题材丰...
2011.7
本书秉承“阅读，无处不在”的理念，遴选生活中一切可以作为阅读的材料（如文章、新闻、广告、图画），题材丰...
2011.7
本书依据《古今诗文阅读》使用两年来读者反馈的情况修订而成。升级版旨在帮助学生喜爱阅读，多读古今诗文精...
2011.6
《古今诗文阅读》升级版，依据《古今诗文阅读》使用两年来读者反馈的情况修订而成。升级版旨在帮助学生喜爱...
2011.6
《古今诗文阅读》升级版，依据《古今诗文阅读》使用两年来读者反馈的情况修订而成。升级版旨在帮助学生喜爱...
2011.6
《古今诗文阅读》升级版，依据《古今诗文阅读》使用两年来读者反馈的情况修订而成。升级版旨在帮助学生喜爱...
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