本书是由教学一线老师联合编写，完全与教材同步。编写摈弃“大而全”的思路，强调课时训练的简洁、到位，充分...
2019.1
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本书从小学生的需要出发，内容的选取体现儿童化、生活化，在继承的基础上体现创新，在传统的基础上注重发展...
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