本书是根据国家九年制义务教育课程标准实验教材所编写的配套练习册。严格按照课时编写，与教学同步，特别强...
2013.2
本书按照上海市最新隔成标准和二期课改新教材,按照教学课时与内容的先后顺序设置随堂练习(反馈练习)、配套...
2012.12
本书按照上海市最新隔成标准和二期课改新教材,按照教学课时与内容的先后顺序设置随堂练习(反馈练习)、配套...
2012.12
本书按照上海市最新隔成标准和二期课改新教材,按照教学课时与内容的先后顺序设置摸底测试、随堂练习(反馈练...
2012.12
小学阶段学生处于“辅助式”学习状态，“家校互动”教学是目前比较有效的方法。在枯燥的学习中，提高学生的学习...
2013.2
为了培养学生自主学习的习惯，帮助学生及时了解与教学内容相关的最新知识，针对小学低年级学生的心理、智力...
2012.12
本书为了培养学生自主学习的习惯，帮助学生及时了解与教学内容相关的最新知识，针对小学高年级学生的心理、...
2012.12
为了培养学生自主学习的习惯，帮助学生及时了解与教学内容相关的最新知识，针对小学高年级学生的心理、智力...
2012.12
为了培养学生自主学习的习惯，帮助学生及时了解与教学内容相关的最新知识，针对小学高年级学生的心理、智力...
2012.12
为了培养学生自主学习的习惯，帮助学生及时了解与教学内容相关的最新知识，针对小学三年级学生的心理、智力...
2012.12