本书中设计了“单元综合评价”，含有“目标评价双向细目表”“知识能力目标”“知识回顾”“单元评估”栏目，每个学生...
2013.1
本书根据新课程标准要求，将上学期的知识点进行了综合，学生在使用过程中可以将课本知识与课外知识联系起来...
2013.1
本书与《英语（牛津上海版）》四年级第二学期教材同步配套，以单元为单位，每单元主要有三块：1）对课本各...
2013.1
本书与《英语（牛津上海版）》三年级第二学期教材同步配套，以单元为单位，每单元主要有三块：1）对课本各...
2013.1
本书与《英语（牛津上海版）》二年级第二学期教材同步配套，以单元为单位，每单元主要有三块：1）对课本各...
2013.1
本书是一本数学学科的自主探究图书。本书遵循小学数学教学规律和学生身心发展规律，吸收了各地教学的成果，...
2013.1
本书与《英语（牛津上海版）》五年级第二学期教材同步配套，以单元为单位，每单元主要有三块：1）对课本各...
2013.1
本册内容分为“圆柱和圆锥”、“正比例和反比例”和“总复习”三部分。“总复习”包括4个单元。通过学习使学生使学...
2013.1
本册学习内容涉及数与代数、空间与图形、统计与概率和实践活动等四个方面。结合实例和调查，使学生体会到生...
2013.1
本册学习内容涉及数与代数、空间与图形、统计与概率和实践活动等四个方面。通过学习使学生结合购物的具体情...
2013.1